top of page
中文寫作手法 (游說類)
游說類寫作手法
改變讀者立場，使其認同作者觀點（非單純說明，重在說服）
1. 動之以情
激發情感共鳴，降低理性防禦
關鍵特點 / 用法:
‧ 用故事/場景引發共情
‧ 聚焦“恐懼、渴望、愧疚”等情緒詞
範例:
還記得挑燈夜戰到淩晨的孤獨嗎？這本陪伴式學習計劃，讓你每晚有人幷肩作戰。”
（販賣歸屬感）
2. 說之以理
用邏輯論證建立可信度
關鍵特點 / 用法:
‧ 結合數據/研究
‧ 結構清晰（論點→論據→結論）
範例:
“數據顯示：用錯題本的學生成績提升30%。科學整理錯因，比盲目刷題更有效。”
（理性解决方案）
3. 曉以利害
明確行動的好處與不行動的代價
關鍵特點 / 用法:
‧ 對比强烈
‧ 用“若...則...”句式强化因果
範例:
“若堅持每日背10個單詞，則1年詞匯量超3600；反之，高三將陷入惡補地獄。”
（威脅+利誘）
4. 從旁入手
避開核心爭議，從邊緣需求切入說服
關鍵特點 / 用法:
‧ 找到對方隱藏痛點
‧ 先滿足次要需求
範例:
知道您擔心小說影響課業...但這本《文言文小說精選》 同時提升語感和古文能力。”
（解决家長顧慮）
5. 因勢利導
順應對方原有傾向，引導至目標方向
關鍵技巧 / 作用
‧ 引用對方認可的觀點
‧ 用“正如您所說...”銜接
範例
您常說‘學習要講方法’，這套思維導圖工具正是將您的方法可視化，效率翻倍！”（借力打力）
6. 欲擒故縱
先假意退讓，反而强化對方選擇意願
關鍵特點 / 用法:
‧ 製造稀缺感
‧ 用“不强求...但”句式
範例:
“雖不强求您購買，但限量50本的《學霸筆記》已被搶訂42套——知識等待主動的人。”
（激發競爭心）
7. 分項說明
分點羅列複雜事物的組成/步驟
關鍵特點 / 用法:
‧ 用序號/項目符號
‧ 邏輯幷列
範例:
> 議論文三要素：
① 論點—核心觀點
② 論據—支撑證據
③ 論證—推理過程
bottom of page